Segunda semana: Semana del 02 al 08 de Febrero.

Semana del 02 al 08 de Febrero:

En la segunda semana de prácticas hemos continuado en la fase de observación aunque ya he empezado a intervenir un poquito mas en alguna de las sesiones ayudando al profesor en las tareas. Esta semana he asistido al Taller de Formación de Profesorado, al Taller de Coordinación de Equipos Docentes y al un taller de teatro. Estos talleres me han resultado muy enriquecedores cada unos desde su esencia.

Por otra parte, he asistido a un par de clases teóricas donde he podido apreciar los diferentes modos de impartir una clase en el aula dependiendo del grupo de alumnos y su interés, ya que aunque los contenidos para cada curso son los mismo, no es posible utilizar los mismos modos para cada tipo de alumno.

Cada semana me voy dando cuenta de que este trabajo me apasiona más y me voy convenciendo de que me encantaría poder enseñar y aportar mi grano de arena a los alumnos.

Primera semana! Semana del 26 al 30 de Febrero del 2015.

Esta semana ha sido mi toma de conotacto con el centro y mi tutor de prácticas ya que la semana pasada no pude asistir a la jornada de bienvenida. Ya estaba deseando empezar ya que me apasiona el simple hecho de poder ayudar en las clases y aprender a desenvolverme.

Nada más llegar llegar me he autopresentado a Marisol, la coordinadora de las prácticas en el centro y seguidamente he hecho lo mismo con mi tutor de prácticas, Jordi. Mi primera impresión ha sido muy buena y me ha transmitido confianza rápidamente.

Esta semana también me ha servido para conocer el contexto sociocultural de alguno de los grupos de niños para comprender mejor el modo de actuar en las clases, he aprendido las partucularidades del grupo INTEGRA y he tomado contacto con los grupos en los que voy a desenvolverme los próximos dos meses. 

¿TIENES ALGUNA DUDA? CON ESTE VIDEO SEGURO QUE QUEDARÁ RESUELTA

Hola a todos!

Seguidamente os presento un video muy interesante donde Juanjo Bendicho, creador del Colpbol realiza una presentación de su libro aclarando sus inquietudes y preocupaciones entorno a sus inicios y como estas le llevaros a crear esta modalidad deportiva.

Sinceramente os recomiendo que  echéis un vistazo a las explicaciones de este profesor de Educación Física ya que es todo un ejemplo de profesional docente, totalmente involucrado en la mejora de su formación y como aplicarla a la mejora de la calidad educativa dentro de su ámbito de aplicación.

Esto sería imposible sin una vocación intrínseca y claramente queda demostrado son sus continuas aportaciones, ilusión y ganas de transmitir valores mediante el deporte.

Por ello invito a todos los docentes de nuestro, ya sean de una especialidad o otra, a la formación continua y al estímulo de la creatividad porque solo así conseguiremos mejorar la calidad docente en nuestro país.

Finalmente os dejo otro vídeo interesante de la final de un torneo de Colpbol en Lliria donde queda claramente demostrada la fuerza de este deporte.

"Yo estime el Colpbol"

CRECIENTE INTRODUCCIÓN AL CURRICULUM

Debido a la creciente expansión de este deporte y las grandes aportaciones que tiene a nivel curricular en la consecución de muchos de los objetivos específicos de la Educación Física y la gran expansión por los centros educativos de nuestra comunidad Autónoma se está empezando a plantear incorporar este deporte en los contenidos básicos del currículo de educación física dentro  del bloque de juegos y deportes.

Esto sería una gran noticia para nosotros ya que se vería contrastada nuestra iniciativa y interés por aplicar este deporte como metodología pedagógica.

Seguidamente os copio un vídeo promocional donde se ve a alumnos de secundaria practicando este deporte:

Por otra parte en este segundo vídeo podemos ver que está empezando a introducirse el Colpbol en las prácticas de formación docente de la Universidad de Valencia,  esto nos muestra el interés de las instituciones autonómicas en la formación de profesionales con competencias para aplicar las nuevas tendencias en el deportes y orientar-las a un buen uso pedagógico y lúdicas totalmente orientada a la formación de buenos hábitos tanto en valores como relacionados en la salud.

Echarle un vistazo al los vídeos donde podemos ver este deporte en acción.

DISFRUTA COMPITIENDO

Organización torneo COLPBOL! Disfruta compitiendo.

Al finalizar esta unidad se presentará a las diferentes clases de 4 de la ESO que hayan cursado esta unidad didáctica la posibilidad de organizar un torneo de colpbol a disputar en los recreos y en horario extra escolar.

Para ello necesitaremos la participación de al menos 8 equipos con un mínimo 8 jugadores cada uno de ellos y además deberán cumplir las características básicas de este deporte. Estas se basan en que los equipos deben ser mixtos, en nuestro caso la mitad chicos y la otra mitad chicas. Por otra parte,  añadiremos que deben estar formados por componentes como mínimo dos clases distintas (Por ejemplo jugadores de 4ºA y de 4ºB).

Estas bases organizativas buscan el fomentar las relaciones sociales y la integración entre compañeros de diferentes sexos  que junto a la aportación de este deporte en el fomento de la participación sea cual sea el nivel fisicomotor y las condiciones del alumno, nos llevará a lograr los objetivos buscados en esta tarea.

Finalmente remarcar que la organización del torneo recaerá en los mismo alumnos ya que a modo de sorteo se repartirán los roles de árbitro, anotador de mesa y asistente entre los jugadores de los equipos que no les toque jugar en cada partido.

Este torneo se organizará a modo liga a una vuelta para que todos los equipos jueguen los mismos partidos y fomentar la motivación por participar.

Espero la máxima participación!

No os arrepentiréis.

PD Aplicacion TICs relacionada: miLeyenda App para organizar actividades deportivas y torneos. Con esta aplicación los alumnos podrán organizar sus propios torneos, ligas y partidos de Colpbol además de invitar a sus contactos, amigos y compañeros.

¿JUGAMOS A COLPBOL?

Cuando en clase se propone: -¿Jugamos a fútbol? – La clase se divide entre los que gritan de ilusión (suelen jugar a fútbol y lo hacen bien) y los que gritan de desaprobación (no les gusta, no juegan casi nunca, por lo que cuando lo hacen no tocan balón). Los que suelen jugar no aprenderán mucho en 4 sesiones por que ya saben las reglas y la técnica básica y los que no juegan no aprenderán nada porque apenas intervendrán en situaciones de juego, se aburrirán y se frustrarán.

Esta es una situación tristemente habitual en algunos juego o deportes en las clases de Educación Física, por lo que hacen falta nuevas ideas que transformen viejos deportes y los hagan educativos, participativos y, lo más importante, divertidos. 

El Colpbol es una alternativa ideal para estas situaciones. Sus reglas hacen que no se pueda hacer una jugada de forma individual y que cualquiera participe (el balón cambia constantemente de propietario), por esto es por lo que he decidido trabajarlo en las clases de E.F. con vistas a dotar los alumnos de un nuevo deporte con el que se divertirán junto a sus amigos.

Mi objetivo final es que cuando pregunte: - ¿Jugamos al Colpbol? – La respuesta sea un si unánime y todo el mundo participe por propia motivación, porque le motiva y fascina venir a clase, jugar y compartir esta hora de Educación Física con sus compañeros, evitando las peleas.

Todo esto son los motivos finales que me han motivado a introducir esta materia en el curriculum de la asignatura buscando esta alternativa a las necesidades que generan las clases.

Espero que disfruten de este bonito deporte!

"LES TROBADES DEL COLPBOL"

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:YouTube-

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Además de todo lo que hemos expuesto anteriormente otro de los elementos que también explica el éxito y la expansión que está teniendo el colpbol es, sin lugar a dudas, el desarrollo de "Les Trobades de Colpbol", encuentros deportivos escolares que nacieron a raíz de la aplicación creciente de esta actividad deportiva en el área de Educación Física.

 Estas competiciones anuales reúnen a más de 2000 niños amantes de esta actividad y se caracterizan por no fomentar la rivalidad, ya que su objetivo no pretende encontrar un único equipo ganador sino, más bien, todo lo contrario, porque en estas jornadas todos juegan contra todos y nadie es desclasificado.

 Además de "Les Trobades", cada verano también tiene lugar el Campus de Colpbol, que se convierte en una oportunidad de descubrimiento y diversión con la actividad física a través de este deporte integrador. Hasta el momento, ya se ha celebrado el tercer campus y cada año, el número de participantes no hace más que aumentar. Todas estas iniciativas nos muestran el interés creciente de este deporte por todo nuestro territorio y la gran importancia que esta empezando a tener. Se prevé que en no muchos años el Colpbol este implantado en todos los centros de la Comunidad Valenciana y que todos los niños puedan disfrutar de este precioso deporte y nutrirse de su aportación.

 Para ello vamos a intentar colaborar en la expansión de este deporte mediante las actividades que iremos realizando en el centro a través de la  asignatura de Educación Física y a través de las redes sociales divulgar nuestro trabajo.